Katja liest und rechnet – mit 5 Jahren. Doch was wie ein Traum klingt, ist für die Eltern und die Lehrer manchmal ein Albtraum. Altkluge und unterforderte Kinder sind eine Herausforderung.
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An den Schwächen arbeiten, die Stärken weiter stärken, das ist ein gutes Rezept für persönliche Weiterentwicklung. Leider konzentriert sich unser System eher auf die Schwächen. Wie geht es besser?
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